图书介绍
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- 何成刚主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561762745
- 出版时间：2008
- 标注页数：249页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：259页
- 主题词：历史课－课堂教学－教学法－师范大学－教材；历史课－课堂教学－教学法－中学
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图书目录
第一章 新课程视野中的历史教学技能1
第一节 历史课程标准与历史教学技能2
第二节 教学方式的转变与历史教学技能7
第三节 新教材与历史教学技能11
第二章 历史教学的教学设计16
第一节 学生历史学习起点分析17
第二节 教学目标的确定26
第三节 教学策略的选择35
第三章 历史课堂教学的环节处理44
第一节 导入的策略45
第二节 过渡的处理58
第三节 结课的技术66
第四章 历史课堂中的板书和讲授77
第一节 板书的设计78
第二节 生动的讲述和准确的讲解92
第五章 历史课堂情境的创设107
第一节 历史课堂情境的功能与作用108
第二节 历史课堂情境的分类及应用113
第三节 实践中的问题122
第六章 历史课堂中的提问和讨论130
第一节 教师的提问艺术131
第二节 学生问题意识的培养138
第三节 课堂讨论的组织和引导143
第七章 历史课堂中的影视教学151
第一节 影视教学的功能与作用152
第二节 影视教学的准备及设计156
第三节 实践中的问题168
第八章 历史学习评价172
第一节 历史表现性评价方案的制定与实施174
第二节 历史命题技术与试卷分析182
第九章 高中新课程的专题教学技能199
第一节 高中新课程专题教学的特点200
第二节 高中新课程专题教学的应对策略208
第十章 历史教学的反思和研究219
第一节 历史教师的教学反思220
第二节 历史教师的说课231
第三节 历史教师的听课与评课240