图书介绍
2012 武汉东湖学院论文集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周宝生主编 著
- 出版社： 北京;西安：世界图书出版公司
- ISBN：9787510051098
- 出版时间：2012
- 标注页数：306页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：316页
- 主题词：社会科学－文集；自然科学－文集
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图书目录
经济·管理1
复杂环境对企业内控制度的影响研究&崔淑芬 唐铁山（武汉东湖学院 管理学院）3
《国际贸易实务》课程实践教学改革探讨&刘颖（武汉东湖学院 经济学院）11
金融危机后温州中小型鞋企营销浅析&余杭（武汉东湖学院 经济学院）15
刍议我国中小企业提高国际竞争力的策略与方法&曹雨（武汉东湖学院 管理学院）21
2012年中国大学评价与诊断分析&杜晖 邱均平 董克 （武汉东湖学院 武汉大学中国科学评价研究中心）26
浅析微博营销的泛兴趣特征&邹兵（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）35
探析“十二五”期间物价水平的走向&李秀萍（武汉东湖学院 经济学院）39
扩大西部农村居民消费的难点及对策建议&吕丹（武汉东湖学院 经济学院）43
市场需求预测的人工神经网络算法决策模型&朱英（武汉东湖学院 管理学院）48
中国数字媒体艺术产业对高校人才需求的分析&刘慧（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）55
政治·法律59
劳动保护法律问题研究&丁恒越（武汉东湖学院 政法学院）61
论高校学生伤亡事故中学校法律责任区分&杨毅 童丽君（武汉东湖学院 机电工程学院）66
我国社会主义民主浅议&侯贵文 彭波（武汉东湖学院 机电工程学院）71
民主革命时期毛泽东对马克思主义大众化的历史贡献&谢俊（武汉东湖学院 思想政治课部）74
人内心和谐浅析&文静 方起凤（武汉东湖学院 机电工程学院）79
论我国累积投票制的模式选择及完善&邓相花（武汉东湖学院 政法学院）84
试论我国民事小额诉讼程序的适用范围&李棠洁（武汉东湖学院 政法学院）91
语言·文化101
悲凉中的美丽&汤平 陈卓 张红（武汉东湖学院 机电工程学院、学工处）103
一张纸的艺术——浅析招贴设计的视觉语言&肖静（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）107
独立学院学生奖励与处分的思考&胡高飞（武汉东湖学院 机电工程学院）111
公益海报中的字体创意表现&杨珊珊 洪英（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）117
微博时代的“把关人”思考&李婷（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）121
游戏类电视节目的观众心理挖掘&刘晗（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）125
媒介技术进步的哲学之思——从媒介技术看微博的兴起&胡蕾（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）129
浅论八股文的文学性&黎晓莲（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）133
我国影视产品国际化的支持路径建构探析——来自韩国的经验启示&向彩虹（武汉东湖学院 经济学院）137
高校图书馆如何发挥在和谐校园文化建设中的作用——以武汉东湖学院为例&邹双林（武汉东湖学院 图书馆）141
现代广告中的民族传统文化情结&洪英 杨珊珊（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）145
信息·工程149
《c＋＋语言程序设计》教学改革的探索&张志勤（武汉东湖学院 计算机科学学院）151
EDA技术在《电子技术》教学中的应用&陈尹萍（武汉东湖学院 机电工程学院）154
基于MATLAB的磁场与电磁波可视化教学&刘雅娴（武汉东湖学院 电子信息工程学院）159
小议VPN收敛&张人文（武汉东湖学院 电子信息工程学院）163
基于ASP技术的大学教师教学效果评价系统开发&李林（武汉东湖学院 计算机科学学院）171
基于CTMU的精确时间测量方法的分析&左小琼（武汉东湖学院 机电工程学院）177
基于TMS320F2812 DSP的智能电表设计&谢兴旺（武汉东湖学院 机电工程学院）183
基于Solidworks的桥梁维修维护多功能作业平台的三维运动设计&张荣 章小红 陈小圻 张锐（武汉东湖学院 机电工程学院）186
基于系统调用的实时IDS方案&黄干平（武汉东湖学院 计算机科学学院）191
浅论健康电视节目《百科全说》的传播策略&智慧 徐倩（武汉东湖学院 科研处）198
概念车创意过程&胡芳（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）202
生命·化学209
差热分析法在废弃塑料能量回收利用中的应用&李会荣 刘黎亚 高慕荣 陈再新 （武汉东湖学院 生命科学与化学学院）211
混合型植物提取液在硫酸介质中缓蚀性能的电化学研究&罗慧 程时劲 刘黎亚 高慕容 安从俊 （武汉东湖学院 生命科学与化学学院）217
几种常见食品中铁含量的测定&赵业军 杜文杰 胡超（武汉东湖学院 生命科学与化学学院）223
居住区植物配置的探析&涂芳（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）227
苹果多酚的提取及主要功能活性的研究&王莹莹 张浩然 曹亚婧 陈晶晶 （武汉东湖学院 生命科学与化学学院）231
双黄连口服液有效期的测定&郑晶 阎隽 高慕容 刘黎亚 安从俊 （武汉东湖学院 生命科学与化学学院）236
教育·教学243
论学生学术个性及其培养&姜丹（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）245
独立学院电工电子技术课程教学小议&蔡丽 左小琼 彭晓玲（武汉东湖学院 机电工程学院）248
对高校青年教师的综合素质的分析&周舟（武汉东湖学院 体育教研室）251
辅导员如何开好主题班会&童丽君 刘佳（武汉东湖学院 机电工程学院）253
高校教学秘书工作浅析&彭晓玲 陈卓（武汉东湖学院 机电工程学院）256
对独立学院开展创业教育的分析与探索&徐彬（武汉东湖学院 管理学院）260
计算机公共基础课教学方法研讨&刘春燕 吴保珍（武汉东湖学院 计算机科学学院）264
加强学风建设 培养时代新人&段秀兰（武汉东湖学院 政法学院）268
关于国外高校课堂教学模式借鉴的思考&张晶（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）272
浅析新时期艺术类大学生教育管理工作&彭幽兰（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）277
普通高校高水平运动队训练管理探悉&肖帆（武汉东湖学院 体育教研室）282
浅谈体育游戏在普通高校体育教学中的应用&周立波（武汉东湖学院 体育教研室）286
如何提高高等院校中学业导师的作用&吴保珍（武汉东湖学院 计算机科学学院）289
浅谈民办高校金融学专业“双师型”教师队伍的建设&鲁小兰（武汉东湖学院 经济学院）292
关于高校辅导员工作的几点思考&王示纹（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）296
三本院校英语专业毕业生的就业意向调查分析——以武汉东湖学院英语专业为例&文声芳 魏晓雯（武汉东湖学院 外语学院）300
以学生为本，创新教学模式提高教学效果——《C语言》教学中的心得与体会&袁琼（武汉东湖学院 计算机科学学院）304